miércoles, 26 de noviembre de 2014

PADECIMIENTOS AUDITIVOS Y OFTALMICOS


ACTIVIDAD.
PADECIMIENTO: AUDITIVOS.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: de expedición.
MATERIALES: Caja de plástico (arenero).
DESARROLLO: Dentro del arenero, se colocaran diversos objetos como: conchas de mar, caracoles, estrellas. Con la finalidad que el nin@s, encuentre las piezas ya que estarán enterradas y podrá sentir las texturas, tamaños y colores.

La finalidad es que a través de sus sentidos pueda percibir.


ACTIVIDAD.
PADECIMIENTO: oftalmológico.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: DESARROLLANDO LOS SENTIDOS.
MATERIALES: Recipientes varios.
 Semillas (girasol, alpiste, lenteja. Frijol, garbanzo, trigo)
Masa de barro, de maíz, de galleta.
Frutas (manzana, plátano, melón, sandia, guayabas, mango)

DESARROLLO: Colocar dentro de los recipientes, por separado cada  material para que pueda ser trabajado por los niñ@s, puedan oler, tocar, usar y desollar, el sentido del tacto, del gusto y la imaginación, creando con las masas diferentes formas, que han sido ya percibidas.

INTEGRANTES:

Ävila Barrios Edith
Munguía Gaytán Gabriela
Orózco Melchoa Ana María
Sánchez Toledano Tania


 
TORRES ALVAREZ MAYRA
FLORES PADILLA JAQUELINE
7 "B"

7-B GALINDO BARRIOS ANA LAURA, LOPEZ CABELLO DANIEL, ESPINOSA PADUANO ANA GABRIELA, WAYBEL SANCHEZ VERONICA







Padecimiento:Oftalmológico

Nombre de la actividad: Cuento de Caperucita roja con diferentes texturas
Material:foami de colores, hojas ,fieltro de colores, encaje, cinta canela.
Desarrollo: Con los diferentes materiales se irá haciendo cada una de las ecenas del cuento cuando ya lo este terminado se lo daremos al niño al mismo tiempo que se lo vayamos contando el irá sintiendo las diferentes texturas.

Padecimiento: Auditivo
Nombre de la actividad: juego del gato
Materiales: Ilustraciones de gatos y ratones, tablero, imanes, plumones.
Desarrollo:Pegar un iman en el reverso de  cada una de las imagenes, en el tablero que tiene líneas horizontales y verticales, los niños tendran que ir participando siguiendo un orden, el primero que junte tres figuras iguales ya sea vertical, horizontal o diagonal gana.

BEATRIZ GUTIERREZ ORTEGA
MARIA CELIA TORRECILLAS BAHENA

Padecimientos auditivos y oftalmológicos :) 7°B


Actividades:

Padecimientos Auditivos

JUEGO: La Paella.

CONTENIDO PRINCIPAL: Expresión Corporal.

RECURSOS:
Humanos: Un educador.
Espaciales: Un espacio amplio abierto o cerrado.
Materiales: No se necesita material.
Temporales: 15 minutos.
Número de participantes: de 20 a 22 alumnos.

DESARROLLO:
El educador explica a los alumnos que este juego tienen que sentarse en el suelo formando un círculo y uno a uno tendrían que decir en voz alta a los compañeros "Hola soy (nombre) y me gusta echar a la paella (nombre de un ingrediente)", hasta que todos los miembros de la clase se hayan presentado.
Después comenzará otra ronda con la siguiente consigna "Hola soy (nombre) y por la mañana cuando me levanto me gusta rascarme el (te rascas una parte de tu cuerpo diciendo el nombre del ingrediente que has mencionado antes)

ADAPTACIONES:
El alumno con discapacidad auditiva puede utilizar la Lengua de Signos o el lenguaje bimodal.

VARIANTES:
Se puede cambiar la paella por otro tema para realizar el juego, y el educador puede modificar las consignas de cada ronda.

Padecimientos Oftalmológicos:

Calcar y rellenar. Objetivos: - Formar conjuntos hasta diez elementos.
-Calcar y rellenar frutas en representaciones para el mejoramiento de la agudeza visual.
- Mantener el uso de las ayudas ópticas necesarias (oclusión, lentes y espejuelos) dentro del aula.

Ruiz Vargas Esmeralda Edith
Hernandez Maldonado Regina
Vazquez Aguilar Ximena






GRUPO 7° "B"
EQUIPO:
SANCHEZ GARCIA HILDA
SANCHEZ GONZALEZ MA. BEATRIZ ADELAIDA



miércoles, 19 de noviembre de 2014



BEATRIZ GUTIERREZ
MARÍA CELIA TORRECILLAS BAHENA

PADECIMIENTOS QUIRÚRGICOS Y RESPIRATORIOS


ACTIVIDADES
PAPIROFLEXIA
MATERIALES:
  • 6 hojas de colores
  • Una tabla dividida en 6 partes 
  • Resistol 
INSTRUCCIONES:
  • Haz un cuadrado perfecto
  • Junta las puntas A y D y marca el doblés indicado
  • Dobla las puntas A y D hacia abajo
  • Ahora dobla la punta A hacia arriba y marca el doblés indicado con la línea punteada
  • Junta las puntas C y B doblando hacia adelante por la línea A-D y marca los dobleces que se indican
  • Pliega la punta A hacia adentro y abajo. Dobla la punta B hacia arriba. Voltea la figura y has lo mismo con la punta C.
  • Por último, dobla un poco las puntas B y C hacia abajo y habrás terminado la paloma.


ACTIVIDADES
MUÑECO DE ALGODÓN
MATERIALES: 
  • Algodón de colores
  • Silicón
  • Un cartón de leche
INSTRUCCIONES:
  • Pega el algodón en el cartón utilizando el silicón.
  • Dale la forma que a tí más te guste, por ejemplo, un búho, un carrito, un perrito, un gatito, etc.
INTEGRANTES:

  • Jorge Chávez Jaime
  • Santos Edgar Flores Enríquez
  • Gabriela Hernández Martínez




Flores Padilla Jaqueline
Torres Alvarez Mayra
7"B"

ENFERMEDADES RESPIRATORIAS Y PADECIMIENTOS QUIRÚRGICOS





Flores Padilla Jaqueline
Torres Alvarez Mayra
7"B"

MAPAS P.RESPIRATORIOS Y QUIRURGICOS









KARLA EDITH GALVAN VARGAS
PATATUCHI HERNANDEZ PARICIA DANAE
CORTES CORTES MARIBEL
ZAREÑANA MUÑOZ JAZMIN
7B


PADECIMIENTOS QUIRURGICOS:
NOMBER DE ACTIVIDAD: Somos pintores
ACTIVIDAD: Le pondré un caballete hecho de cartón y le proporcionare un dibujo de su personaje favorito en pellón y unas acuarelas y lo podrá pintar a su gusto después le preguntare porque le gusta ese personaje y que es lo que hace el personaje e inventaremos una historia con su dibujo
MATERIALES: Caballete de cartón, dibujo de pellón, acuarelas, brocha para pintar y vaso con agua.
PADECIMIENTO RESPIRATORIO:
NOMBRE DE ACTIVIDAD: Jugando memórama
ACTIVIDAD: Jugaremos con un memórama de las partes del cuerpo y conforme vallan saliendo las partes del cuerpo iremos armando nuestro muñeco y el jugador que termine de armar su muñeco primero será el ganador
MATERIALES: Memórama de las partes del cuerpo

Enfermedades Quirúrgicas y Respiratorias



Actividades para enfermedades Quirúrgicas:
Se puede realizar cualquier actividad ya sea armar rompecabezas, apilar cubos etc. teniendo en cuenta que no implique ningún esfuerzo en la parte operada.

Actividades para enfermedades Respiratorias:
Puede ser una actividad que no requiera mucho esfuerzo.
Se pueden utilizar acuarelas y otro tipo que materiales que sean lavables o desechables para evitar cualquier contagio 


Ruiz Vargas Esmeralda Edith
Hernandez Maldonado Regina
Vazquez Aguilar Ximena






GRUPO 7°  "B"

EQUIPO:
SANCHEZ GARCIA HILDA
SANCHEZ GONZALEZ MA. BEATRIZ ADELAIDA


miércoles, 12 de noviembre de 2014

MAPA INFECTO CONTAGIOSOS

ACTIVIDADES PARA NIÑOS CON PADECIMIENTOS INFECTOCONTAGIOSOS ACTIVIDAD: ARMA LA TORRE MATERIAL: JUGUETES DE ENSAMBLE DE DIFERENTE TAMAÑO Y COLORES DESARROLLO: CON LOS JUGUETES DE ENSAMBLE DE DIFERENTES COLORES Y TAMAÑOS, REALIZARAN UNA TORRE, AL TAMAÑO QUE DESEEN O LO QUE MAS LES GUSTE. ACTIVIDAD: JUEGO DE AJEDREZ MATERIAL: AJEDREZ PARA DOS PERSONAS DESARROLLO: REALIZAREMOS UNA CONVOCATORIA PARA UN TONEO DE AJEDREZ, JUGANDO DOS PARTICIPANTES PARA GANAR EL TROFEO. * 7B GALVÁN VARGAS KARLA EDITH, AZUCENO CASTILLO ELIZABET,PATATUCHI HERNANDEZ PATRICIA DANÁE, CORTES CORTES MARIBEL Y ZAREÑANA MUÑOZ JAZMIN

ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS



ACTIVIDAD.
PADECIMIENTO: INFECTO-CONTAGIOSO.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: TÉCNICA DE PINTURA CON TEXTURA.
MATERIALES: CASCARON DE HUEVO, PEGAMENTO, PINCELES, PINTURA DE DIFERENTES COLORES Y DIBUJOS  DIFERENTES  DONDE APLICARAN ESTA TÉCNICA DE PINTURA Y TEXTURA.
DESARROLLO: EL CASCARON DE HUEVO PUEDE SER MOLIDO DE DIFERENTES TAMAÑOS, SE APLICARA SOBRE EL DIBUJO ( puede ser animales, casas, mascaras, arboles, la familia), SE PEGARA CON RESISTOL Y SE ESPARCIRÁ PARA RELLENAR O DELINEAR EL DIBUJO, UNA VEZ SECO SE APLICARA LA PINTURA.


ACTIVIDAD 2: PINTADO CON ESPONJAS.
MATERIAL: ESPONJAS DE DIFERENTES FORMAS (ANIMALES, FIGURAS GEOMÉTRICAS, ÁRBOLES, ETC.) PINTURA  DE DIVERSOS COLORES Y CARTULINAS.

DESARROLLO: EMPEZARA A PINTAR SOBRE UNA HOJA DE CARTULINA UTILIZANDO LAS ESPONJAS, PASANDO ESTAS POR UN RECIPIENTE CON PINTURA Y PONER SOBRE UN DIBUJO PREVIO O DEJAR QUE REALICE LO QUE MAS LE GUSTE. (TEMA LIBRE).

INTEGRANTES
Ávila Barrios Edith
Munguía Gaytán Gabriela
Orózco Melchor Ana María
Sánchez Toledano Tania